Ах, носталгията по спомените от детството — това скъпо първо каране на велосипед, първото гмуркане в океана, отличителните шарки на тапетите, отдавна премахнати от семейния дом. Тези ранни спомени често са пропити от сантименталност и са вплетени в тъканта на нашата идентичност. Но може ли да им се вярва?
С други думи, колко надеждни са нашите спомени? Както се оказва, те обикновено са доста точни, особено ако събитията, които си спомняме, са страшни или болезнени.
В две умове
Все още, Карол Питърсъндетски психолог и професор в Мемориалния университет на Нюфаундленд, който специализира в ранната детска памет, каза пред Live Science, че нашите спомени не са безпогрешни и както децата, така и възрастните могат да имат спомени, които не са напълно точни.
„Спомените от всяка епоха могат да бъдат податливи“, каза Питърсън. „Това не е уникално за ранните спомени. Във всички възрасти сме податливи на внушения, въпреки че е вярно, че по-малките деца са по-податливи от по-големите деца или възрастните.“
Свързани: Можете ли да възстановите потиснатите спомени?
Изследванията са установили, че хората често забравят събития сравнително бързо след като са се случили, особено ако са били обикновени. В проучване от 2020 г., публикувано в списанието Психологическа наука, изследователите установиха, че хората имат по-малко спомени за събития от реалния свят, колкото повече време е минало откакто са се случили. Спомените също бяха по-малко подробни, тъй като беше минало повече време. Въпреки това, екипът отбеляза също, че когато участниците успешно си спомнят инцидент, те са били точни от 93% до 95% от времето, без значение колко време е минало.
И така, какво означава това по отношение на установяването на достоверността на нашите първи спомени?
В проучване, публикувано в сп Развитие на детето през 2011 г. Питърсън и колеги интервюираха деца на възраст от 4 до 13 години за техните най-ранни спомени и ги интервюираха отново две години по-късно. Те открили, че „събитията, наситени с емоция, са по-склонни да продължат“. Освен това, ако детето има ясна памет, а не объркана – например, ако е организирана и хронологична – е по-вероятно да бъде припомнено.
Освен това изследването на Питърсън откри силна връзка между емоцията и точното припомняне. Ако дадено събитие е особено мъчително или болезнено, например, качеството на паметта често е по-високо.
Това се подкрепя от проучване от 2015 г в който изследователи интервюираха деца в предучилищна възраст за нараняване, достатъчно сериозно, за да изисква болнично лечение. След това те проследиха десетилетие по-късно, за да видят какво си спомнят юношите за нараняването си от детството, каза Питърсън. Изследователите също интервюираха възрастни, които са били свидетели на нараняванията малко след като са се случили, за да послужат като „точен“ запис.
„Подрастващите бяха забележително точни в припомнянето на подробностите за тези много ранни емоционални и важни събития“, каза Питърсън. „Бяхме изненадани от това.“
В някои случаи хората – и по-специално децата – могат да създадат фалшиви спомени или ярки спомени за събития, които никога не са се случили. В немски психиатър Майкъл Линденкнигата на 2013 г. „Нараняващи спомени и полезно забравяне,“ Линден заявява, че високите социални очаквания могат да доведат до развитие на фалшиви спомени при деца, които се научават да реагират според очакванията. Тези фалшиви спомени могат да бъдат забележително реалистични и подробни, което ги прави трудни за разграничаване от истинските спомени.
Проучване от 2011 г., публикувано в списанието Медицински хипотези се опита да определи защо възникват фалшиви спомени. Изследователите предполагат, че „емоционалното улесняване е важно при фалшивите спомени“, добавяйки, че „емоциите могат да надделеят или изместят чувството на несигурност или съмнението за неправилен спомен“. Авторите на изследването отбелязват също, че „внушаемостта“ изглежда е ключов фактор при фалшивите спомени, преди да заключат, че „самото понятие за фалшива памет стои като предизвикателство за нашия образ на себе си като рационални, верни репортери на действителни събития“.
Свързани: Наистина ли използваме 10% от мозъка си?
Факт от измислицата
Най-ранните спомени на много хора са банални, схематични или абстрактни. И така, като се има предвид, че сме склонни да си спомняме емоционални събития с по-голяма степен на яснота, колко вероятно е тези спомени, по-безпроблемни със събития, да бъдат точни?
Питърсън публикува проучване през 2017 г., в който деца на възраст от 4 до 9 години първоначално си припомниха най-ранните си спомени и бяха попитани за тях отново осем години по-късно. „С някои много общи намеци те си припомниха повечето – но не всички – от събитията, но конкретното съдържание, което споменаха, често се различаваше“, каза Питърсън.
За деца, които са били на 6 и повече години по времето, когато са създадени първоначалните спомени, много малко съдържание е противоречиво, но се различава по отношение на това, за което са избрали да говорят, каза Питърсън. „Например, когато разказват за конкретно пътуване на къмпинг, те често описват различни компоненти. Децата, които са били на 4 или 5 по време на първоначалното интервю, обаче, са много по-склонни да противоречат на това, което са казали по-рано.“
В крайна сметка, каза Питърсън, е много трудно да се определи „истинската“ точност на спомен, особено когато идва от ранно детство, освен ако събитието не е записано и съществуват видео доказателства.