Темата за униформите в училищата е оспорвана от десетилетия. Ученици, преподаватели и родители предизвикаха разгорещени дебати относно достойнствата на униформите.
Докато някои училища позволяват на учениците да се изразяват свободно чрез дрехите, които носят, други налагат стриктни правила за униформа.
Фактори като култура, колониализъм и капитализъм играят роля в този дебат.
Разбирането на ролята, която играят униформите, ползите от тях и причините да не ги приемате може да предложи представа защо униформите съществуват.
Нека да изследваме света на училищните униформи и да разберем защо някои училища настояват за тях, а други не.
Как изглеждат униформите по света?
Най-популярният тип униформа, носена по света, е някаква форма на закопчана риза, вратовръзка, панталон или пола и много често блейзър.
За повечето страни това произтича от необходимостта на Британската империя да наложи колониалните идеали на местното население.
Първият пример за този стил на униформа е през 16-ти век в Англия в пансиона Christ’s Hospital, където учениците носели сини наметала и жълти чорапи или чорапи.
Учениците в Япония са уникални с това, че момичетата в училище носят тип моряшка униформа, а момчетата носят униформа във военен стил.
Тези униформи са базирани на европейски военноморски униформи, които са били популярни в епохата на Мейджи в Япония.
В по-топлите райони на планетата, като Австралия и Мексико, стилът на блейзъра и вратовръзката често се заменя с поло ризи, което позволява на учениците да се чувстват малко по-удобно при горещо време.
Въпреки това, в много постколониални страни, като Южна Африка, учениците все още трябва да издържат на униформа в британски стил въпреки жегата.
Що се отнася до изразяването на пола, повечето училища налагат двоична униформа, което прави много трудно транс и небинарните ученици да се впишат в нея.
Това е особено вярно в училищата, които приемат само един пол, като интернатите за момчета.
Така че защо някои училища носят униформи?
Въпреки че училищните униформи имат история на колониализъм и класизъм, може да има някои предимства.
Поради своята история, тези предимства са широко оспорвани и дори протестирани сред много училища по света, което дори кара някои ученици да съдят училища и щати.
Независимо от мнението, направени са няколко проучвания за техните ползи за обществото и безопасността на децата в училище.
Едно проучване, проведено от MS Stanley през 1996 г. в Лонг Бийч, показва, че училищните униформи имат голямо влияние върху намаляването на престъпността и свързаната с бандите дейност в училищата.
Според някои учители училищните униформи също създават равни условия за децата в училищата със смесен клас.
Според проучване от 2017 г. на Асоциацията за училищно облекло, 83% от учителите смятат, че „добрата училищна униформа… може да предотврати тормоза въз основа на външен вид или икономическо минало“.
Друго предимство на училищните униформи е свързано с гордостта на учениците от тяхното училище и училищната работа.
Идеята е, че позволява на учениците да се съсредоточат върху заслугите на работата си, а не върху най-новата мода или как изглеждат в училище.
Тогава защо някои училища избират да не носят униформи?
Много преподаватели и изследователи са съгласни, че униформите ограничават правото на ученика на себеизразяване. Децата са невероятно креативни и начинът, по който се обличат, е част от тази креативност.
Дори когато учениците имат единен код, те пак намират творчески начини да изразят себе си.
Тези изрази често нарушават училищните кодекси и дисциплинарните мерки на училището за това себеизразяване могат да отвлекат вниманието от самата училищна работа.
Както във всички неща, капитализмът играе огромна роля в дезинформацията относно училищните униформи. Много от проучванията за училищните униформи са финансирани от компании за униформи.
В САЩ това е индустрия за милиарди долари. Независими проучвания на Дейвид Брънсма през 2004 г. и Райън Юенг през 2009 г. показват, че униформите могат дори да имат отрицателен ефект върху оценките на учениците.
В училищата с ниски доходи разходите за закупуване на училищни униформи, в допълнение към училищните пособия и ежедневните дрехи, могат да бъдат твърде високи за някои родители.
По същия начин в страни, където образованието трябва да е безплатно или където родителите плащат данъци, които финансират училищната система, цената на униформите отрича обещанието за безплатно образование.
Разбирането защо някои училища избират да носят униформи и защо други не се свежда до история, традиция, цена и израз.
Униформите могат да бъдат ограничителни и класически, но също така помагат да се внуши чувство на гордост и единство в училище.
В крайна сметка изборът се свежда до това какво вашето училище смята за най-добро за децата, които го посещават. Надяваме се, че тази статия е хвърлила малко светлина върху това как училищата вземат това важно решение!